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中国心理学自主知识体系【第一章哲学本体论基石】

本卷旨在系统构建中国心理学自主知识体系的理论基础，深入阐释其哲学渊源、元理论基石与指导原则。任何成熟的学科体系都必须建立在明晰且自洽的元理论基础之上。本卷致力于为中国心理学自主知识体系奠定坚实的学理根基。

大模型火了，但企业开发智能应用时却陷入“两难”：要么用传统面向对象编程（OOP）写代码，AI看不懂业务逻辑像“摸黑干活”；要么靠本体论搭知识框架，系统又“动不起来”没法落地执行。

“理解，从来不是看清某个点，而是看清线条之间的关系。人工智能，只不过是人类第一次把这种‘关系的智慧’写成了程序。”

将“虚拟连接”这一现象，置于一个宏大而深刻的哲学与历史框架下进行审视，令人深受启发。您所指出的从“镜花水月”的古典幻象，到“骷髅幻戏图”对生命虚幻的警示，直至今日“数字#第六天魔王#”所塑造的“他化自在天”般的虚拟娱乐场域，精准地勾勒出一条人类对“幻象”的

在数字技术的广泛应用中，代码媒介如何深刻重构智能时代的世界经验与主体性，是我们需要思考的问题。基特勒提出“话语网络1800/1900”的分期模型——1800年代话语网络奠基于书写与母语，催生现代启蒙主体；1900年代话语网络则由打字机、留声机、电影等机器媒介主

本文旨在对双缝干涉实验及其衍生现象提出一种统一的新解释框架。传统理论将光与物质的波粒二象性视为基本假设，本文则尝试从更本源的层面进行推导。核心论点为：1) 空间本质上是能量的三维发散态，其关系可表述为 V = kEC³（V为空间体积，E为能量），因此空间本身内

“哲学工程师”是一个复合型、跨领域的概念，目前并非一个官方职业，但很好地描述了一种将哲学思维与工程实践相结合的新型专业角色。它指的是能够系统性地运用哲学工具（如逻辑分析、伦理学、认识论、本体论等）来指导、审视和优化工程决策、设计和创新的实践者。

数学的本质问题历来存在争议：它究竟是独立于人类认知的宇宙密码（实在论），还是人类为理解世界而发明的符号工具（工具论）？结合多重复数群（Multicomplex Number Groups, MCNG）的运算规则与哲学辩证法，我们可以构建一种新的视角：数学是人类

在哲学与认知科学的交叉地带，意识研究始终陷于二元论与物理主义、直觉与实证的张力之中。本文试图以自然哲学为基础，整合现代认知科学的实证案例，对意识的本质、自我意识的结构及宇宙的本体性进行批判性重构。同时，我们将置于中西方哲学对话的框架下，审视“基本物质”这一极限